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解说词:(多彩孝昌栏目片头)
  (主持人)你好,观众朋友!欢迎收看《多彩孝昌》!
  (节目引子+配乐声画)他外表冷峻,内心丰富
  他擅长绘画,爱好文史
  他怀抱梦想,笔耕不辍
  他就是孝昌县文联副主席,青年艺术家邓曙光。
(推出节目片头)《让曙光照亮梦想》之 邓曙光《寓言新解》
(主持人)寓言短小精悍,通俗易懂的故事情节告诉人们一个意味深长的道理,具有鲜明的教育性和强烈的讽刺性。像《乌鸦和狐狸》、《龟兔赛跑》、《愚公移山》等都是我们比较熟悉的寓言故事。从二00三年邓曙光开始创作《寓言新解》,七年的时间累计创作了一百多篇寓言故事。今天我们一起走近邓曙光 ,看看他的《寓言新解》如何从不同的角度去透视社会、透视生活的。
  少年时代,邓曙光就阅读了很多中外寓言故事,他认为每一个寓言故事都能给人很多启示。后来,随着年龄的增长他发现有些寓言故事如果换一个角度去看,就会是另外一种情形。二00三年,他开始重新解读相关中外寓言故事。
董:你的寓言故事的命名应该说是叫做《寓言新解》吧?
邓:这个命名是中间有一个变化,刚开始是叫《传说的真相》,在《新京报》上做专栏,后来到《连环画报》之后就改成叫《寓言新解》,显得更通俗一些。
董:上《连环画报》是在哪一年?
邓:是在04年,最先用的两篇大概就是那个乌鸦和狐狸的故事。

  (字幕)《狐狸吃葡萄》、《乌鸦和狐狸》

董:人们常说的就是吃不到葡萄说葡萄酸,那么你的狐狸吃葡萄是怎样的一个故事呢?
邓:我把这故事朝前推了一下,如果万一狐狸吃到了葡萄,它会怎么说?即使葡萄是甜的,它大概还会说是酸的。
董:为什么?
邓:因为它为了坚持前面一个正确的判断,我前面没有说谎话,说葡萄是酸的时候,它是一种自我心理安慰,那个没错。
董:乌鸦和狐狸的故事呢 ?
邓:乌鸦和狐狸那个我把它理解成各得其所吧,它们是一种交换吧,然后,狐狸得到了肉,乌鸦得到了赞美,就是拿物质换精神。
董:那这个乌鸦是怎么愿意把肉奉献给狐狸呢?
邓:它不,在故事里面它不是奉献,它是在它失去肉的时候,或者说在失去肉之前,它可能也会给自己一个心理安慰,哦,那是我赏给它的,因为它赞美我了。
董:狐狸吃葡萄是一种心理安慰,乌鸦把肉掉给狐狸了它也是要自我安慰一下。
邓:因为像乌鸦那种长成那样,日常生活中能够听到的赞美不是太多,那块肉我觉得还是值得的。
董:这几篇寓言故事在《连环画报》上发表后,应该说读者还是蛮多的,当时读者对你的《寓言新解》有什么样的反响呢?
邓:每年的时候大概《连环画报》都要做一个读者调查,对各个栏目进行一个调查,然后因为读者还比较认可,所以那个栏目就一直保留了6年的样子。
  (插节目分片头)
  “仁者见仁,智者见智”。寓言好比一面镜子,一般的读者可能只从镜子正面去看到一些东西,而邓曙光却是那种善于转到镜子背后,从看似没有东西的地方去看东西的人,正因为选择了不同的角度,所以他的《寓言新解》犹如一个神奇的多棱镜,总能带给人们丰富的影像。

  (字幕)《桃花源记》、《愚公移山》、《铁杵磨针》

董:其实在这里通过你的寓言故事,你给人的那种启示就是,看问题的那个角度要多元化,这就像《桃花源记》里面所讲的,陶渊明先生他所写到的那种,也是他所畅想的桃花源式的生活。
邓:这个故事影响力太大了,影响力非常大,我们念书的时候学过这个故事,后来我们的孩子他们念书的时候也还在学这篇课文,后来我就发现一个问题,我们当时学的时候觉得那是多么美好的一个地方,那个文字是多么的优美,我们没有提出什么问题。
我女儿她看了这篇课文她就告诉我说,她就奇怪,她提了一个问题,她说,桃花源那么美好,渔夫出来以后为什么不把自己的孩子,自己的家人接到里面去,而是跑去报告官府。
我觉得他是一种理想跟情怀,他在现实生活里面很难以存在,但是我们每个人会有不同的想法,桃花源可能是陶渊明的理想,但是呢绝对不是那个渔夫的理想。
董:猛地去的时候就感觉很美,山美,水美,这里人杰地灵,但是如果让你长期在那边居住的话,估计就是说你的自己平常的生活习性,跟它还是格格不入的。
邓:对,从桃花源记这个故事本身我们也看出来了,他们这里面的生活的那群悠然的像神仙一样的人,在渔夫到来之后他们盛情的款待他,也无非是要打探一下外面的东西,他们是充满了好奇心的,对外面,然后渔夫在走的时候他们叮嘱你不要告诉别人,那么就证明他们这群人他们的防范心理也是有的。
董:他们怕外界破坏了他们拥有的宁静
邓:他们对人的防范心理,加上他的好奇心,这些东西都会破坏掉桃花源本身那种特别纯净的安静的东西,也就是说它本身已经就不纯净了。如果他们够纯净,他们就不会关心外面的世界会怎样,如果他们够纯净他们不会说“啊,你别告诉别人。”
董:其实这潜意识也有一种,暗藏着他们自己其实也想了解外面的情况,这就像我们平常工作当中,工作很忙碌,有的时候要减压一样,或者说抽一个机会出去旅游,但是我们不可能在那个让我们旅游的地方呆一辈子,因为我还要生活还要工作。
邓:所以我认为人应该是很多面的,情绪也应该是很多面的,因为不可能老是沉浸在一个环境里或者一种心态中永远那样。
董:再过10年,20年以后,你再回过头来,不去看那个原寓言故事,而是看你《寓言新解》里面的寓言故事的话,你还会有新的创作冲动吗
邓:这个还有,因为前段时间,我发现我对其中的一篇寓言我前后用了接近7年的时间,就是那个《愚公移山》。
第一次我对《愚公移山》的理解,就像我们刚才说的,挖山是愚公的理想,挖山是不是他子女的理想,这个我们不能确认,愚公相当于把他自己的理想强加给了他的后代,这时候很容易出问题,他的子女可能会觉得这个事情我做下去将来大家都好,还有人可能就会想,我不愿意去挖山,我愿意去写写诗啊画画画啊,在那里游山玩水蛮好,为什么要把它挖掉呢?
董:《愚公移山》这种精神,我们可以去赞美那种精神、去欣赏那种精神,但不一定要去采取那种做法。
邓:你不喜欢山你搬出去就完了,这是一个最简单的方法,你也不用去对付山,搬走。
我后来在第二次拿起笔来讲这个故事的时候,我感觉到就是说,我扔下这个锄头有问题。
董:为什么?
邓:因为愚公他没有为自己挖山,他是为后辈挖山,他的一生就是牺牲在这样一个为后人的一个事业上,如果后人再放下锄头,那愚公所做的全部努力都会化为乌有。
董:也就是说他的后人要继承他的精神
邓:后人再挖山的时候就发现一个问题,那就是我也不是在为自己挖山,我是为了继承前辈的一种理想跟愿望,我在为他的理想而奋斗。
董:对我们现在来看的话,为什么要花那么长的时间去挖座山呢?因为他们那时候的生产力还没达到那种水平,所以他只有采取最原始的那种办法。
你就像那个铁杵磨针,那个故事倒是经常拿来教育我们,就是老师也好家长也好,老来教育我们做事要坚持,坚持当然不错,持之以恒地去完成一些事情,这个道理是对的,但是呢,你不能说是选择一个错误的途径,在那上面去坚持,那你只会浪费生命。
董:也就是说这个效率还是不太高
邓:对,你的最终目的还是缝衣服,磨针还不是目的,所以我在重解这个故事的时候讲,那我要等你把针磨好了再去缝衣服过冬的话,那大概早冻死好几回了。
  (插节目分片头)
  细读邓曙光的《寓言新解》,你会发现他的寓言故事其实不仅仅只拘泥于寓言,而且还涉及到神话、传说和历史这些领域,尤其对历史故事和历史人物的解读分析颇具特色。在邓曙光看来,随着时代的进步,人们对事物的各种看法都会发生一些变化,当我们从传统里面去保留一些东西的时侯,也应摈弃一些东西,然后建立一种新的传统。

  (字幕)《鸿门宴》、《卧薪尝胆》

董:我好像看到你的那个鸿门宴讲的刘邦和项羽的那一段挺有意思的
邓:在解读刘邦和项羽那一段上我凭着一种直觉去看它和我们在课本上的教育有的东西有些区别,你像在那个鸿门宴,鸿门宴里项羽没有杀刘邦,那应该是一个很正常很正常的举动,不杀有功之臣嘛,并且项羽也犯不着用那个。
董:卑鄙的手段
邓:卑鄙的手段去消灭他吧,他可以在战场上很光明正大的情况下去扑灭,他没有必要去做那种东西,他应该是做了一个很正确的选择,但是他却在整个历史评价上是一种嘲笑。
董:失去了一个良机
邓:认为他应该用那种卑鄙的手段去杀掉刘邦,那么我们到底在赞美什么,认可什么,这时候大概会有一些问题。
他不杀他很正常,你要是杀了他那是应该受到责备的,但是现在项羽因为没有杀刘邦,受到了世人的谴责。
董:但是毕竟有那么一句话叫做胜者为王,败者为寇。
邓:对,从那个我们再看另外一个后来还有一个历史人物就是勾践。
勾践这个人在我们的日常生活中也好,在题材上也好,他是一个被赞美的人物。
董:他卧薪尝胆
邓:卧薪尝胆,为什么呢?因为他最终取得了胜利,但是他那个不择手段取得胜利的东西是让人觉得毛骨悚然的,凭着直觉,你愿意跟这个人交朋友吗?你愿意做他的下级吗?你愿意做他的上司吗?大概你做他生活中任何一个人都不行,除非你当勾践。
董:也就是说他太可怕了
邓:对,那么这样的一个人却受到了大家的推崇,那你到底要跟他学啥?
董:应该说,勾践的那一套做法,在我们的常规的教材的宣传当中就是说他是多么多么的能够吃苦,能够忍耐,能够坚持,能够凭借他的毅力,最后达到自己一定的目的。
邓:胜者不必谴责,但是胜者我们还是应该检讨一下,他是怎样获得胜利的,检讨一下这个过程,即使他最终取得了胜利,如果他的手段是卑鄙的,那么他依然是一个卑鄙的人。
  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。《寓言新解》一百多篇,篇篇都有不同的见地。如果说邓曙光的《寓言新解》是一个魔袋,袋子虽小,却能从里面取出很多东西,甚至能取出比袋子大的多的东西;如果说邓曙光的《寓言新解》是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既能看见五光十色的生活现象,又能从中领会生活的内在意义。
(主持人)站在不同的角度看待同一个问题,往往得到的答案是不一样的。这也正是《寓言新解》的主旨:善于从不同的角度看问题,乐观地面对生活,就会拥有开心、拥有自信。观众朋友,本期《多彩孝昌》就为您播送到这儿,感谢您的收看!
  下期《多彩孝昌》我们将为您播出系列节目《让曙光照亮梦想》之邓曙光《画说孟宗》,届时青年艺术家邓曙光将与您一起探究大孝子孟宗的相关故事,欢迎您继续收看!再见!

最后修改:2010 年 06 月 12 日
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