忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观是新时期党员干部的人生哲学。开展五观教育对于党员干部改造主观世界、加强党性修养、激发工作激情具有很强的针对性和现实意义,开展五观教育重要的是提升思想境界,目的是激发工作热情。五观的学习使我个人在工作和学习、做事和为人等方面还起到了很好的指导作用。
  “五观”具体内涵包括五个方面,即忠诚观、对待观、成长观、进步观、位置观。其中,忠诚观是党员干部的核心价值;对待观是党员干部的良好心态;成长观是党员干部的必备修养;进步观是党员干部的起码胸怀;位置观是党员干部的基本准则。
  首先是忠诚观。树立正确的忠诚观,重点看是否确立正确的世界观、价值观、事业观,是否能真抓实干、与时俱进、锐意进取,是否作风正派、清正廉洁。它时刻提醒着我作为一名新闻工作者不仅要在工作中以身作则,更要在日常生活的方方面面把对党对国家对人民和对事业的忠诚铭记于心,把对党对国家和对人民的热爱化作努力争取进步的动力。当然,人生前进的道路上难免会遇到挫折,这个时候更要牢牢树立忠诚观,千万不能因为暂时的受挫而对党的忠诚有丝毫的改变,也不能因为极个别人的背离、极少数人的背叛而对人民的忠诚有丝毫的改变。一定得做到:对党的忠诚要坚定信念,坚定地奉守党章;对国家的忠诚要热爱中华民族和伟大祖国;对人民的忠诚要热爱人民,服务人民;对事业的忠诚要忠情于事业,忠实于事业。
  其次是对待观。第一是,要正确的对待组织。一个人的成长离不开生活和工作的群体,离不开社会的服务、组织的培养、领导的支持、同志的帮助以及家庭的鼓励。我应该时刻怀着一颗感恩的心对待我的组织,对待每一个我身边的群体。第二是,要正确的对待他人。因为我的每一次进步和成长,或多或少的隐含了身边许许多多领导、同事和朋友的帮助,他们对我的进步、成长起到了潜移默化的作用。第三是,要正确的对待自己。要辩证地看待自己的长与短、得与失、成与败,只有这样,我才有可能做好事、做好人。只有认真做好以上三点,才能让我在日常工作中摆正位置,让我有胆量正视自己的不足,克服和改正自己的缺点。
  再次是成长观。万丈高楼平地起,每一个人的成功都不是一蹴而就的。人生真的没什么捷径可走,唯一的途径就是脚踏实地。每一次成功的喜悦都只能在组织、领导的培养、关怀以及同志们的相助下,靠自己一点一滴地学习、实干中得来。因此,树立正确的成长观,才会让人积极投身社会实践,学到更多的知识,才能真正做到知民意、知民苦,与民同喜同忧,做老百姓的知心人。
  然后是进步观。正确的进步观就是永葆一腔虚怀若谷的胸怀。由于个人能力的不同、渠道的不同还有客观因素的不同,因此每个人的成长和进步必然是有先有后的。就我个人来说,这一点提醒了我应当具有健康良好的心态、虚怀若谷的胸襟、大度容人的气量。自己进步了不算进步,帮助身边的朋友进步了才算是真正的进步。另外,人的进步不一定表现为事业的轰轰烈烈、蒸蒸日上,默默无闻的奉献也不失为一种难得的进步,伟大往往见于平凡之中。因此,在以后的工作中,我会摆正心态,踏踏实实做好自己的本职工作,力争取得更大的进步。
  最后是位置观。每个人都是社会的一分子,每个人在这个社会上总有一个他所适合的位置。但是,不管处于什么位置,位置决定了职责。作为一名新闻工作者,我的位置是党和政府根据工作需要、个人能力的安排赋予的,从根本上来说,我的位置是人民赋予的。为此,我应当更加珍惜我现在的位置。我应当更加努力的工作,宣传好党的政策方针,制作出更加丰富多彩的新闻作品,让老百姓看上更加精彩的电视节目。与此同时,我将在工作中不断学习,力求进步,多与能力强的同志比、多与党对党员干部的要求比, 摆正自己的位置,做好自己份内的事情。
  通过这次“五观” 学习,我从中领会到了许多有关人生的感悟和启发。这些所学、所思必将对我日后的做人、处事、生活和工作起到很好的指导作用,坚定和履行“全心全意为人民服务”的决心,以实际行动体现五观教育的实效。

最后修改:2020 年 01 月 02 日
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